期刊发文
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《物理教学》40年
作者：钱振华
关键词：物理教学 40年的发展 中学物理教学事业
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物理观念的物理教育价值——物理观念教育思考
作者：蔡铁权; 郑瑶
关键词：教育改革物理教育教育价值核心素养物理观念
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从特殊到一般:物理建模思想在安培力教学中的探讨
作者：贾文静
关键词：物理建模 安培力 矢量分析
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关注科学思维能力发展的教学评价改进初探
作者：袁芳
关键词：科学思维 模型建构 科学推理
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基于物理学科核心素养的教学目标设计——以高一物理“力的分解”教学为例
作者：潘祎文
关键词：核心素养 教学目标 力的分解
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从“双机制学习理论”看中学物理的探究式教学
作者：许炜苹; 王笑君
关键词：双机制学习理论 探究式教学 知识分类 程序图
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基于已有知识的拓展实验设计——以“小物块在斜面上的运动”为例
作者：何鹏; 张子艳; 叶孝权
关键词：最速下降曲线 拓展 实验设计 物理素质
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“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”实验的改进与探究
作者：冯奇
关键词：向心力 圆锥摆 直流电动机 激光笔
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数字化物理实验平台的使用对转变教与学方式的影响
作者：倪亚清
关键词：转变教与学方式 数字化物理实验平台
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中学物理实验教学研究——以倍量比值电容装置为例
作者：王喜云
关键词：倍量法 比值 电容
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高考物理实验题命制的几点思考
作者：叶兵
关键词：高考 物理实验题 命制 思考
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ARCS动机设计模型在初中物理课堂教学中的思考与实践研究——以“液体的压强”的教学为例
作者：黄波
关键词：ARCS动机设计模型 初中物理课堂教学 学习动机
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强化高中物理课程基地建设促进育人方式的转变
作者：戴菇芬
关键词：物理课程基地 育人方式 转变
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物理演示实验教学的功能、现状及创新路径
作者：孙龙周
关键词：物理演示实验 功能 改进 创新
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符合学生认知规律体现科学探究过程,--苏科版教材"重力"的活动设计研究
作者：卜琴; 张正太
关键词：重力 认知规律 科学思维 科学探究 核心素养
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借助模型建构发展学生创新思维——以探究液体压强为例
作者：朱春凤; 黄建林
关键词：模型建构 液体压强 发展 创新思维
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高中生物理学习体验影响因素作用机理的调查研究
作者：曾晨杰; 何善亮
关键词：学习体验 高中物理 结构方程模型
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浅谈线性二端有源网络的等效电源方法
作者：姚智伟
关键词：线性二端有源网络戴维南定理等效电源
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用顶点圆作图法研究弦轨道上质点的运动规律
作者：蒋金厚
关键词：顶点圆作图法 质点自由运动的时间规律
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与电流定义式有关的两种典型问题
作者：任孝有; 任雅群
关键词：电流定义式 总电量 流体
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2018年江苏省高考物理实验题赏析
作者：卢炜; 卞望来
关键词：高考试题 物理实验 实验探究 启示
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高考物理题中考生物理语言运用障碍分析--以2018年全国高考理综(卷Ⅰ)34题(2)为例
作者：谷新丽; 张书敏; 孟秀兰
关键词：高考理综 物理 物理语言 运用 障碍
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用自制教具演示火车轮的方向自我矫正功能及其转弯的运动学与动力学过程
作者：刘颖
关键词：火车轮结构 方向自我矫正 转弯 向心力
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无锡市第一中学
关键词：第一中学 无锡市 示范性普通高中 英国剑桥大学 汉语国际推广 1998年 江苏省 国家级